洛阳学院是大学，相应的，自然要建立中学、小学。

学院分级制的建立，意味着教育体制的重大变革。

李谷、赵普这些第一批学院毕业生，在各地的良好政绩，是推行学院分级制的基础。

李从璟之前就说过，大唐官场的第一次换血，是以天成新政得力官员替代无作为官员，第二次大换血，则是以学院学生替代贡举制下的官员——后者无疑更加彻底，也更加有用。

每一次官场大换血，都意味着大唐国事的改善、国势的上升，意味着当下的大唐，正在接近李从璟心目中的那个大唐。

李从璟道：“洛阳学院先行扩大规模，往后再视情况建立分院，此番先在州里设中学，县里设小学，往后再逐步往下推进。与此相应的，则是教学内容的分级制，这对学院教材有很高的要求，需要花大力气，不过有洛阳学院的先例在，此事不会太难。”

眼下还不是废物贡举制的时候，等到学院分级制大成，贡举制也就没有存在的必要。

这件事同样需要循序渐进，诸项事宜不必赘言。

随着时间进入定鼎三年，朝廷对河西、西域用兵的大事，进入到准备阶段。

……

夏州。

四十多岁的石敬瑭站在城墙上，扶墙远望东南方。若是从他的目光一直延伸出去，最终一定会触碰到神都洛阳。

他已经在这里站立了两个时辰，似乎在思考甚么，又似乎只是在放空。国字脸上没有任何表情，眼神中更没有任何色彩，这让人无法揣摩他心中的想法。

装扮简单但不平庸的崔玲珑，从甬道走上城头，来到石敬瑭身旁，“探报，朝廷使者已近在十里之外，稍后要不要放他们入城？”

石敬瑭的目光依然悠远，“朝廷忽然遣使前来，所为何事？”

崔玲珑冷笑道：“想来无非两个字：移镇。”