去年叶姐带来的羊，可是吃的学生们连着两个月的聊天话题都和吃肉有关，所以，在馋肉的学生们眼里，可爱和好吃是不冲突的，也可以理解。

花棠可还记得第一次见到小月牙时，他们坐着驴车走夜路回来，闻到狗肉店飘来的香气时，小月牙可是边咽着口水边捂住甜虾眼睛的。

“潘老师，待会儿帮忙打个下手，刚去集市上买了些排骨和糯米，可以蒸着吃。”

成年人会隐藏自己的心思，但孩子们就要简单的多，盯着小鸡崽，快快乐乐的和黑裙姐姐畅想大餐时，一点不掩饰他们的馋。

可是，也是这群孩子，从没有在潘老师面前撒过娇，或者央求着想吃什么东西，平时煮鸡蛋一人一个，但要是哪个学生在家挨骂或挨打，别的孩子也愿意让一个出来。

有的时候崖顶小学经费紧张，潘老师连鸡蛋都只能隔天煮一次，学生们蒸红薯炒青菜配挂面馒头吃的也很香，从不抱怨。

虽然说，潘老师他们这些成年人一直都知道，身有残疾又不受父母关注的孩子，人生的路要比别人难太多太多，可是，看孩子们盯着鸡崽畅想可以吃肉的大餐时，仍然心酸不已。

顾余生和林清喊潘老师去厨房，就是不想让她难受，让她找个事情做，潘老师已经做得够好了。

白合飞是性子软的鸽大，本来听着花棠和小孩子们嘴馋鸡崽还挺乐的，结果听到有学生神神秘秘，说他弟弟有一次把腊肠扔掉，被他捡走吃了，特别香就比顾叔叔做得饭差一点点的时候，扛不住了，扭头使劲抹眼泪。

虽然这几年白合飞遇到了很多事情，甚至严重到让他差点一蹶不振，但总体来说，他的生活比崖顶小学的孩子们富足安稳多了。

起码，白合飞从没有馋过肉，有的时候还挺不知足，嫌火锅容易上火，嫌煲汤太过清淡，逢年过年看到太过扎实的荤菜，第一个跳出来全身拒绝，太油腻他不吃。

用手使劲搓搓脸，白合飞把泪意压下去，去把自己的相机翻出来，到厨房问问潘老师，他可不可以待会儿拍一下学生们吃饭的样子。

“就是类似吃播，但是只录半张脸，回头可以做a的推荐短视频，按点击有钱拿，给学生们加个餐。”

参与了a的研发就这点好，白合飞一下子就想到“回声”的短视频投稿活动了。

随着注册用户越来越多，“回声”也在逐渐开发新的板块，其他社交a出现的吃播、asr、游戏讲解之类的视频，也可以适当的出现在“回声”中。

当然，这肯定也是有投稿要求的，普通的吃播如果更突出主播的能吃和饭量大，为“看”服务，那么“回声”上的吃播就要突出主播吃什么以及描述能力，为“听”来服务。