学生张了张嘴唇,很想要为自己辩解些什么,又不知道应该怎么说,只能抿着嘴唇,听着教导主任的教训。

“先不说你以后的事情,就说现在,这到底也是你自己的身体。张姨天天念着要怎么给你把根子不回来,你倒好,连医嘱都不遵。”

他看了看少年腰部的红印子,有点儿无可奈何的好笑,又有点儿终于看到少年有了自己的小心思的喜悦。但表面上,他却把这些情绪压了下去,只剩下锁在眉宇间的忧虑和怒气:“还学会做表面功夫了?”

“………我没有。”

学生揪着床单,在听到教导主任的后半截话的时候,就越来越难熬,下意识地把没做的作业收起来,带着点儿隐藏罪证的小心翼翼,低低地说:“………我没有。”

教导主任皱着眉头看着他,在听到“没有”两个字之后,紧蹙的眉心也终于放松了一点儿,他说:“怎么没有?”

语气也跟着放缓了一点,很明显地露出了“我就在这里听你解释”的意思。

少年抿了抿嘴唇,他揪着床单,沉默了好一会儿,才说:“………涂那儿很难受。”

他是因为这个原因,才没有去涂药的,不是有意去做表面功夫。

教导主任听懂了学生的解释,眉头又忍不住皱了皱,但是这会儿却没有了怒气,反而是担忧的情绪更多一些,他询问道:“难受?是不是疼?”