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青道高中，教学楼，二年级楼层，2-a教室里。

“所以，当我们求出了x的坐标之后，就可以代入这个方程里，去求出y的坐标值，接下来就是。。。。。。”

“叮铃铃。。。。。。”

上首处的数学河马老师还在专心致志讲课时刻。

在下一秒，整个学校便是响起了极其清脆的下课铃声。

也是在这铃声响起的那一刻。

河马老师的授课话语便是戛然而止，径直放下的粉笔，拿起讲台上的讲义和文件。

“好了，今天就到此为止，作业是65页的课后练习，明天早上上交。”

“是！”

“值日生。”

“是！”

“起立！”

“敬礼！”

“啊啊啊。。。。终于放学了啊。。。”

“说起来，刚刚河马老师说的，你都听懂了吗？”

“不，就听懂一半。。。。”