满星囧囧的看着方荷：“瞧瞧，这么一句就急了？教孩子的方式有很多，你为什么要选择这么着急的方式呢？”

方荷怔了下，她急吗？细细一想，确实有些着急了。

“你在跟菱儿说「你这样日后还怎么打理要交给你的铺子」时，也就是暗示她，她以后是打理不好铺子的。”

“我没有。”方荷赶紧道。

“你本意不是如此，但在孩子听来就是这么一回事了，你的这话，很容易打击她的自信心。”

方荷讶住，她怎么可能去打击女儿的自信心呢？

满星温声道：“这么小的孩子，我们要先去肯定她学习的这个过程，而不是结果。”能安静坐下来学习就已经很不容易了。

“为什么？”

“娘觉得，她要去学的这个动力很重要。如果我们一味的去说孩子学的不好，学的不如别人，时间长了她就会灰心，就会失去了学这件事的动力。”

方荷还是第一次听到这样的话，动力？

“犯错很正常啊，只要去做事，就会犯错，错了再教便是。以后你在教菱儿时，多夸夸她学的认真，说不定有意想不到的效果。”

懂又似不懂，方荷想了想说：“娘的意思是，我讲出来的话对孩子的影响会非常大。”

“阿荷真聪明，一听就懂了。”满星毫不吝啬对大儿媳妇的赞美。