缪老师诧异道：“行啊秧秧，你连这个都知道。”

徐方亭又把他下巴勾过来，使劲搓了搓肉乎乎的脸蛋：“谈嘉秧，谁告诉你的？”

谈嘉秧说：“外公告诉我的。”

“行吧，”徐方亭说，“还算个及格外公。”

缪老师抓紧时间，给她透露一个不知好坏的消息，便挥手告别。

谈嘉秧又跟人家笑眯眯：“缪老师，哔哔！”

缪老师冲他笑了笑，提了提印着樱桃小丸子的帆布袋，慢悠悠离开。

那个不好不坏的消息压在心头，徐方亭连跟谈礼同同桌吃饭，也没了以前的抗拒。

谈嘉秧这天在幼儿园罕见午睡了，饭后元气犹存，她便带他下楼骑滑板车。

刚到健身器材附近，谈嘉秧便指着一个比他高半个头的男孩，说：“姨姨，我看见了一个——”

徐方亭听见一个陌生的名字，问：“是你的同学吗？”

“是的。”

“那你跟他打招呼吧，叫他的名字。”

谈嘉秧便笑眯眯凑上前，忽然指着对方说：“你跟我玩吗！”

同学看着比他沉稳，似乎给他生硬的交际方式迷惑了，愣了下说：“好啊。”

同学没骑车，说完便跑开，谈嘉秧骑着滑板车追上去，叫着：“等等我！”

同学果然在前面停下等他，谈嘉秧追上前，指着三楼一户人家的空调外机说：“你看，这是空调外机。”

同学看了眼，咕哝道：“空调外机有什么好看的。”

谈嘉秧也许没料到同学拒绝如此干脆，懵然抓了抓汗湿的脸蛋。

徐方亭一直旁观，想看看他如何处理。

这时，另外一个男孩腋下夹着一本册子过来找他同学，册子一打开，里面是一些武士英雄的卡片，两人便交流起来，这张是谁，有什么技能，陈述自己已有多少张，探问对方还差多少张。

谈嘉秧围观一下，兴趣不大，冲他同学说：“我们去看空调外机吧。”

同学没理他。

谈嘉秧不知所措，原地发呆，汗流浃背，爪子乱挠。

徐方亭不得不出场，小声提醒：“他不喜欢看空调外机，我们去其他地方玩吧。”

谈嘉秧天真问：“他为什么不喜欢空调外机？”

“……因为他喜欢看卡片。”

谈嘉秧可能依然不理解中奥秘，倒也蹬着滑板车走了。

不一会他找到一个两岁左右的弟弟，还是那种生硬的打招呼方式，直接指着人家笑问：“你跟我玩吗！”

弟弟没反应过来，弟弟的爸爸替小孩应了好。

谈嘉秧又邀请人家一起看空调外机，大声问好：“空调外机！”

“空调外机！”弟弟估计第一次掌握这个新词汇。

终于盼来回应，谈嘉秧笑露牙龈，又大声叫：“空调外机！”

弟弟看厌了，转头去骑滑板车。

谈嘉秧没发觉，还在原地盯梢空调外机，徐方亭不得不介入提醒，他才追上去。

跟弟弟你追我赶期间，谈嘉秧好几次邀请人家看空调外机，连弟弟的爸爸也发现不一般，笑道：“这个小哥哥很喜欢空调外机啊！”

明明很简单的一句话，听在她耳朵里，却像掉马的暗示。结合缪老师透露的消息，她忧心这一天也不远了。

徐方亭第一次听说这种障碍时，徐燕萍用的是“自闭症”一词，平常人提起一般也说自闭症。她后来学会检索资料，她还发现有“孤独症”的别名，一般□□通用孤独症，大陆以外地区习惯用自闭症。

她个人认为，自闭症乍一听难免有“自我封闭”的联想，这些小孩有内核性的社交障碍，确实像自发的封闭一般，孤独症更像强调一种伶仃的生存状态。

就在刚才，徐方亭忽然真切地觉得，也许用孤独症更为准确。

像谈嘉秧也有社交需求，想和别人分享他的空调外机，并不自我封闭，但他的兴趣实在异常，不为同龄人理解，交不上朋友，进而引发孤独的境况。

玩了一个小时，谈嘉秧基本只能跟比他年幼的孩子交流，小小孩的社交规则简单，他能跟上节奏；同龄人或大小孩的社交规则太复杂，他经常在状况外，只能跟着人家简单跑一下；而大人会根据他的水平调整自己，配合他，交流起来没太大问题。

“谈嘉秧，该回家了！”徐方亭叫唤他。

谈嘉秧扶着车头，双腿原地晃动，跟踩上甩肉机似的，压扁嗓门啊了一声：“我不要！”

“舅舅回来了。”

“舅舅在哪里？”

“舅舅在家里。”

“……舅舅没回来！”

徐方亭后腰突然给什么东西挨了一下，下意识避开转头，谈韵之垂下手中书包。

谈韵之一般不会跟她有肢体接触，不会像他堂哥一样动手动脚，现在倒也没动手脚，他动书包了！

“你‘打’我干什么！”

徐方亭佯怒瞪眼，哪知落进对方眼里成了嗔然。

谈韵之没皮没脸递过书包：“要不你‘打’回来？”

“……”

徐方亭退开一步，笑着回头招呼小孩：“谈嘉秧，你看这是谁？！”

“舅舅——！舅舅回来了！”

谈嘉秧像忘记回家之苦，抬转滑板车车头，向谈韵之蹬过来。

谈嘉秧以往都是叶阿姨帮忙刷牙洗澡，这会见了徐方亭便谁也不要，徐方亭只能上阵，幸好他开始独睡实习期，不用再哄睡，她只按他的需求，通过摄像头跟他说晚安。

三楼的次卧成了谈嘉秧专属，换上一套儿童学习桌椅，谈韵之晚上若实在需要过夜，便和谈嘉秧凑合一晚。

谈韵之给她打下手忙完小孩，两人一起回颐光春城。

坐进911副驾座，徐方亭惦记着缪老师的话，下意识看了谈韵之一眼，虽然他车技日渐娴熟，她还是忍忍到家再说。

谈韵之偏偏视线灵活，捕捉到异常：“偷偷摸摸看我干什么？”

“没有……”

若是她干脆一些，大概不会招致怀疑，偏偏心里有“鬼”，回答黏黏糊糊的。

“有话就说。”

她不由轻叹：“到家再说吧。”

谈韵之忽然笑了笑：“小徐，你是不是有什么心里话想跟我说？”

若在平时，徐方亭一定跟他唱唱反调，现在没有半点心情。

趁着911还没开出停车位，徐方亭多此一举地问：“小东家，幼儿园老师知道谈嘉秧的真实情况吗？”

“当然没有，”谈韵之灵醒地进入驻车挡，松开刹车，自然踩着地垫，“幼儿园老师发现了？”

“不是，”徐方亭看着他，急促地说，“缪老师今天给我透了点风声，沁南准备对全市幼儿园摸底排查孤独症儿童——”

谈韵之手肘搭在降下的窗框，指节轻抵鼻尖，眼神失焦，搭在大腿的另一手不由拍了两下。

“然后呢，劝退？”