他们的爹牺牲在援朝战争中，这一家才是真正的烈士家属，不是聋老太太那种冒牌货能比的。

对于烈士家属，苏阳心里自然带着几份尊敬，这才忍不住问道。

“嗨！他们家三小子才十岁，这么小能进工厂？

说起来也是一个可怜的孩子，出生的时候连他爹面都没见到........”

苏阳对这些倒不是很清楚，他还以为大壮三兄弟的年龄差别应该不是很大才对。

不过。

听到老爷子说大壮的三弟才十岁，又想到有福和有才一个七岁，一个五岁。

这么小就天天在村里晃悠，这可不行，最起码要让他们读书才行。

别的不说，就说公社里的那些工作人员，就都是从读书人里面挑的。

虽然在起风后，学校罢课了很长时间，但也就是那一段特殊时期。

读书不管是现在还是将来，对村里的孩子们都是有很大的好处的。

自己想要把村子经营好，孩子们的教育可不能忽视。

但这件事实行起来，也有不小的难度，首先就是老师的问题。

眼下。

农村里大家都饿的填不饱肚子，老师哪有力气教书？

不过。

自从自己给村里换了那批粮食后，这方面的额问题应该已经不算问题了。

所以这事到时候可以和村支书商量一下，把村里的老师再请出来。

村里的老师苏阳之前打听过，好像就是本村的，到时候可以让村支书做一做他的思想工作。

老师问题解决了，接下来就是孩子的问题了，估计村里没多少村民愿意将孩子送去读书。

因为孩子去村里学校读书，肯定还要交一部分费用，眼下大家都过的困难，谁舍得多出一些？

更何况，有些村民的孩子，已经帮着大人下地干活儿了。

虽然抵不上大人干得多，但起码也能挣一些工分了不是？

所以。

想要在村里办起来学校，就需要把个问题解决才行。

至于其它的问题，比如书本，比如粉笔和本子之类的。

这些反而是小问题了，书本自己可以在城里收一些回来。

粉笔和本子这些教学用的东西，自己的商店里卖的就有........

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