“以上说的是工作态度问题，接下来我们说说工作方式问题。

我们是预防校园霸凌的，不是制造校园霸凌的！有的同志嫉恶如仇，看不惯学生的坏行为，这个无可厚非。但越是这样，我们越要有耐心！我们应该把说服教育当做教育学生的主要方法！不，应该说是唯一方法！以前的学生野蛮，但我们的老师也野蛮。不仅骂学生，还动不动就打学生！当然了，这时以前的情况。但不论什么时候，打骂学生这都是不对的！

我们国家现在提倡构建和谐社会，教育部也早就三令五申，禁止各地学校体罚学生。但实际情况呢？现在这种随意打骂学生的情况虽然少了，但并不是绝对没有！还就拿你们南川中学的这次大会来说……”

张学锋又抽了一口烟，顿了顿继续说道:

“开会就开会，好好的开就行了，怎么还把学生叫到台子上去了？叫上去也就罢了，怎么还发动学生搞什么检举揭发？这都什么年代了，怎么还搞那老一套？”

张学锋经历过那惨痛的十年，对于那个年代的一些做法深有体会，也特别的警惕，甚至是反感，故而说到此处，张学锋也有些生了气，说话的声音也提高了八度:

“发动学生也就罢了，最恶劣的是，作为一个老师，怎么好意思当众打学生？而且还下那么重的手！一脚就把个学生踢个半死！这是什么行为？这是典型的暴力教育！这是什么教育方式？这是典型的土匪式教育方式！是绝对要不得的！”

会议室里只有张学锋一个人在说话，其他人都聚精会神地听着，而武振雄更是听的心惊肉跳。

张学锋这时又看看武振雄，说道:

“武振雄，鉴于你工作方式太过粗暴，并且产生了极其严重的后果，对学生们也产生了极其恶劣的影响。刚才你没来的时候，我们已经充分讨论过了，决定对你进行处理！”

张学锋说到这里，停顿了一下。他扫视了一下全会场的人，最后又把目光落在了武振雄身上:

“对你的处理结果如下:我决定撤销你南川中学教导主任一职，此职务暂由肖校长兼任。并对你进行党内警告，希望你停职以后能够好好反省一下自己！对于这个处理，你有没有什么要说的！”

张学锋说完，把烟头在烟灰缸里摁灭，接着又看着武振雄。

应该说，对于武振雄的这个处理，还是比较严厉的。

而武振雄自从进了会议室，就一直低着头，他心里虽然也早有了心理准备，知道会对他进行严肃处理。但此刻听了，还是觉得有点难以接受。

他没想到会对自己进行撤职处理。

然而木已成舟，此刻他就是说破大天去，也更改不了什么了。毕竟，事实都在那里摆着，抵赖是抵赖不了的。

想到这里，武振雄便抬起了头，他环视了会场一周，又看了张学锋一眼，最后又低下了头:

“对于这个处理结果……我，没意见！”