这是一场跨越文明的质问，那么定义就不再是内部的自问自答，而是涉及到了文明与文明之间的联系。

但是李力很显然并没有这种觉悟，听到莉莉丝的问题以后，稍微思考了一番便说道：“文明大概就是一种规则吧，利用规则整合散落在地上的个体，然后组成一股力量。”

“那传承呢？”莉莉丝追问道。

“传承的话。。。大概就是用如此的规则组成力量的行为。”

这个简单的回答似乎并不能让莉莉丝满意，她又问道，“那么如果我们想要传承下去的话，该怎么做？”

李力沉默了下来。

这个问题让他想到了很多作品，比如2b小姐姐；也让他想到了自己所在地球上那浩如烟海的历史，无论是雅典的陷落，还是南宋的灭亡，亦或是伟大的抗日战争，文明的传承始终是一件曲折的道路。

若是传承于子孙自当无话可说，但是如果传承于其他人呢？

思绪很久，李力不得不叹了口气，“我不知道。”

他大概是知道的，因为对异种族的传承根本不谓之传承，其手段无非就是同化、奴役、精神归顺和清洗，李力根本不会相信精灵遗族能够摒弃一切将懵懂的人类文明当成子侄辈一般教导其成长，规范其行为，武装其身体。

因为人类在曲折成长中迎来了光明的未来，这是既定的历史。

正史中并没有这帮精灵什么事。

其他人脸上露出了失望的表情，他们都各自低下头来，除了莉莉丝。

很难想象一个在李力身边呆了五年之久的人对他的了解有多深，但莉莉丝这位轮回不知多少次的人显然拥有极佳的行为构建体系，只看动作便猜出李力并非不知道，只是不愿意说而已。

就如同过去很多次对话一样，如果李力不说，莉莉丝也不会逼问。

“先知的损坏造成了一个严重的后果，那就是教育的缺失，因为祂是我们的先知，更是我们的老师，虽然一切能够找到的科技、文化、艺术、知识，甚至包含我们十万人的教育教材都存储在罗普利斯号的舰载计算机上，但是没有先知的教导，传承便中断了。”