“喂，班主任抱来一堆报纸。”唐大通乐了。

“是吗，那可放松放松吧。”

肖文忠照例夹着课本、报纸走进教室。

“有粉笔吗？”老师问宋姣。

“以前藏起来的都没了。”宋姣不无遗憾地说。

老师也无祭，只得又回到办公室拿回一盒，抽出几根之又交给宋姣：“这回可得给我管仔细，除了我谁也别给他用。”

肖文忠说着走上讲台，“现在开始上课吧。嗯，也没有什么可讲的，复习的怎样了？”

“不大怎么样。”

“不怎么样哪行？去年三月两列火车在上海境内亲嘴，许多日本学生遇难，不知大家想过没有，为什么一次偶然的火车事故中，死伤的大部分是日本学生呢？”

“这上哪想去。”

“要全是中国学生，那就省得计划生育了。”有人小声说。

“其实，只要留心全国各大报刊，就会发现在那段时间里，中国的几个大城市都有日本的中小学生旅游团在活动。原来，日本的中小学都开有一门旅游课，他们到中国来，不只是旅游观光，老师还要求他们尽量访问一个中国家庭，数一数这个家庭有几件日本电器，都是什么牌子的。他们在进行‘走遍天下我是日本人’的教育。”

没有人再说话，日本的这个做法新鲜。

“从这件事上咱同学想想，有什么看法？你看什么东芝、日立、三洋啦，都是洋鬼子的。”老师继续说。

也许大家有了使命感，开始议论。

“这几天够紧张的，听说咱同学进教室不用手开门，一脚就踹开，怎么回事？咱可不是踢足球的。”肖文忠笑眯眯地问。

“这阵子老是复习考试，早上一睁眼就看书，除中午吃饭，连句话都没讲过，就是放个屁也不敢弄响声来，你说，心里能好受？不再踹一脚门，还不憋疯了？”

“连点音乐都没有，学校整个幽灵城堡。”宋姣说。

“有时候，我们都想拿脑袋撞墙，或者逮住谁踹两脚。可是又怕打不过人家，好歹的，只有踹门两脚，这门又不敢还手。”吴若水也是满肚子不满。

“只要不拿刀子自杀就行，千万别看金庸着了迷，挥刀自宫。唉，过去这几天就没事了，对吧？有压力是正常的，一定要相信自己，根据自己的水平发挥就行。考不上本的，就考专的，专的不行就来中专的，如果愿意，实在不行就上电大。这电大毕业也是国家干部，只要转户口分工作就行。”肖老师乐呵呵地说，“开始学吧，这一节课又差不多了。下节课是什么？”

“物理。”

“准又是讲题，是吧。那天看你们老师抱来一大抱。老师也不易，同学们更不轻快。赶明天我也得发几张，省得你们有意见。”

“饶了我们吧，老师，落井下石没有这样的。”

“我倒想饶你们，可是高考能饶你们吗？”

师生们也只有会心地笑了。