50 吴老师???

星球博物馆 小雨清晨 3752 字 2024-04-21

陈导笑着点头,但沉吟不语。

然后是三号演员,表演有点用力过猛了,害怕被表演成惊慌失措,吴小清简直没眼看。

四号演员演的是动作戏,是负责用长矛跟鳄鱼肉搏的,在现场那叫一个凶猛,龇牙咧嘴,蹦蹦跳跳,还有受伤倒地后,说台词的镜头,看的吴小清全身都起了鸡皮疙瘩。

然后是五号,六号,七号,八号……

吴小清是实在没什么精力看下去了,眼睛看着眼前的画面,精神却在发呆。只有等表演结束的时候,吴小清才会按照字幕,说属于他的几句台词。

其实他何尝又不是在面试呢,还是时时刻刻保持表演的状态啊。

嗯,一个下午,他们面试了,三十几号人,出了演吴小清的那位演员定了下来,其他都还要进行复试——这是搜救队得出来的结论。

“啊,这就定了?”吴小清乘着上厕所的功夫跟搜救队交流,“哪个?一号吗?”

“一号是导演喜欢的,二号是制片人喜欢的,当然是二号了,”搜救队说,“你呢,你喜欢哪个?演王的。”

“我喜欢有什么用?”吴小清说,“我什么也不懂。”

“在导演看来你就是懂的,所以有用,赶紧想一个吧,等你出厕所的时候,记得拍拍那个人的肩膀。”

“啊?”吴小清没明白过来搜救队是什么意思。

等他走出厕所的时候,发现走廊里,那些刚刚来面试的人一个都没走,站在走廊两边,吴小清经过的时候,他们一个个都冲着他点头,有人甚至还鞠躬:“吴老师辛苦了。”

这个称呼让吴小清浑身一阵舒爽,吴老师,谁发明的老师这俩字,怎么听起来就是这么舒服呢!吴小清心里想着,然后放慢脚步,一个个看过去,他记得有个演王那个角色的也姓吴,等走到他面前的时候,吴小清想了想,尴尬的伸出手去,拍了拍对方的肩膀。

“这算完成任务了吗?”吴小清离开这些人的时候低声说。

“差不多完成了一半,待会再把这个人的优点说给导演听,说完就可以了。”

“面试不都结束了吗?”吴小清问。

“晚上陈导还要请你参加一个聚会,那里是面试的另一半。”

“可不可以不去?”吴小清突然觉得,之前半个月的马背生涯,似乎也不是那么痛苦了。

“有很多漂亮的女演员,你会觉得有趣的,”搜救队说完,又例行的提醒了一下他这么做的必要性,“距离火山爆发还有一百一十九天十八个小时,我们得加快动作了。”

最核心的议题得出大概结论之后,趁时间还有富余,吴小清赶紧抛出了下一个议题——中世纪时期国王和领主之间的权力斗争方式。

按照搜救队的指示,吴小清一本正经的,用一种装作自己很明白自己在说什么一样的态度,继续往下念道:“假设国王是一位典型的威权领袖,手下有着精锐的直属军队,还有不少忠诚的领主。但国家内部还存在着另外几股被宗教渗透的地方势力,国王通常可以通过哪些手段,来加强他的权威。同样,这些手段不分历史阶段,只要能管用。大概两个月以后,这个国王就需要依靠这些权威,来实施一项大动作。”

“战争?”

“不,比战争还要严重,所以要不顾一切代价的加强威权。”

这次几个专家几乎没怎么商量,讨论了几句话就形成了一致意见:“杀人,最简单也最有效。”

吴小清问:“中世纪的国王和领主之间,难道不存彼此默契的领主与封臣的关系吗?杀人难道不会破坏这种政治默契吗?”

“中世纪所谓的政治默契,只是国王和他的封臣之间的分赃协议。这种协议往往非常脆弱,彼此之间推翻重来是常有的事。所以根本也就不存在所谓的政治默契,最大的默契就是协议可以随时被推翻。尤其是当国王在军事上有着绝对的优势时,他的话语权会变得相当强大甚至绝对。通常来说,这样的国王都不需要直接杀人,只需要表示出有杀人的意思,就足够震慑政治上的反对者了。”

几个学生里面还有好多是喜欢看美剧的,都拿电视剧来做解释材料:“就像冰与火之歌里写的那样,国王烧死臣子,臣子要么造反,要么接受。”

因为这个议题很顺利,吴小清注意了一下时间,还来得及讨论一下第三个议题——中世纪的军队战斗力和战斗方式,城堡的防御力和破解办法。

这个议题都用不着几个教授出马了,他们的学生一个个就说的特别全面。

“中世纪的军队就是渣渣,大部分都是流民乞丐武装,无法承受伤亡。”

“职业军队很少,通常只有国王和教皇才养得起。”

“骑兵对军纪差的军队有很强的震慑作用,这种军队往往无法面对冲锋。”

“但中世纪的骑兵用法本身也不是特别高明,他们喜欢用来冲锋,而不是像蒙古人那样用来进行战略压缩和战场控制。”

“只要会,城堡就完全不在话下,古人只是从来没想过的集中爆破。”

这个议题结束之后,这次讨论会也就宣告结束。

几个教授离开前都跟吴小清握了握手,他们真诚的希望这么有意思的吹牛b赚钱大会,能够再多开几次。那些学生倒是很单纯,他们竟然关心这个讨论会用在这个电影剧本的什么地方,还有电影什么时候开拍,请哪些演员。

对此,吴小清只能统一回复:商业机密,无可奉告。

……

中午就在大学周围简单吃了顿饭,下午坐车去隔壁的一家医院,吴小清需要去咨询一位医生,关于糖尿病的治疗全过程。

是的,全过程。和主持会议一样,完全的过程。

从开始的诊断,血糖仪的使用,到病人的食物分量控制,胰岛素注射剂量和时间,胰岛素保存时间,无针注射器的使用方法……