“王老师啊，你看看这个。”有学生把感冒药的说明书，递给下课后的老师看，特别指着其中的一段。

而如夏明河、孟海等很多很多人的答题，也正在上演。

夏明河等因自己或家人感冒，然后因感冒药的神奇而关注起说明书，关注起说明书上所说的东西，然后开始答题的，纯粹只是好奇。

而如孟海这般学医或者说与医相关的人士，就不只是好奇了。

十级考核体系，知道了有这样一个东西，再加上有感冒药的神奇所带给他们的冲击作为背书，有多少人医学相关人士，能对这样的一个考核体系不产生好奇？

连带着，那通过四级考核才能加入的蒲公英中药学会，也被披上了一层神秘的面纱，让很多人第一时间就产生一种高大上的印象。

不说加入什么的。

至少，答个题看看，看自己能通过几级？

与此同时，通过相关级别的考核，能申请相应不同的基金这一点，虽然其中具体情况如何还不知道，但一样让不少人心有遐思。

连蒙带猜带百度，从近中午折腾到了差不多傍晚！天都快要黑了，夏明河才答完了这一百题，然后满怀期待地点击了“提交”。

“叮！”

很清脆的一个声音，很好听。

也不知道是什么敲击出来的，夏明河以前好像从来没听过这么清脆的声音。

然而……

显示在跳转页面上的是：

“您未能通过本次考核，感谢您的参予，感谢您对中药知识的关注。”

“如果您是一般人群，那么现在可以放下这该死的考核，去吃个大餐安慰一下自己了，不过，蒲公英友情提醒，暴饮暴食有碍健康。”

“如果您是医学类从学或从业者，那么，加油了。”

“每次考核三十天后，可继续进行第二次考核。”

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教师、医生、警察，都是既普通又特殊的职业群体。

说普通，是很多人也只是以此谋口饭吃，进了这个职业里，做一天和尚撞一天钟混日子的比比皆是。

说特殊，是这三个群体面对的对象特殊，教师面对学生，医生面对病人，警察面对触犯法律的人或寻求帮助者，很多时候，这样的面对，因为高下不平等的原因，很容易产生一种凌驾感。

这种凌驾，让部分人程度不等地“黑化”，产生种种渎职行为。

但同样地，也会让很多人心中产生一种本能的责任感。

我是教师，我就要带好学生，为他们的未来负责，至少在我这一关不能出漏子。

我是医生，我就要对我的病人负责。

我是警察，我就要力所能及地扶持公义，哪怕没有太多的能量，哪怕没有太多的高尚，但是，力所能及。

这样的人多不多呢？

多。

很多。

蒲公英福利本来要覆盖的不止是教师，而是这三个群体，但一来，影响太大，有点四处出击的感觉，二来，将医生、警察覆盖其中，实是处于风口浪尖，很容易被带很多不必要的节奏。

更何况，当蒲公英系列药出来的时候，哪怕什么都不做，也都肯定是处于风口浪尖的。

所以最终，只是三取其一。

中小学课本里，有《最后一课》，科幻作者刘慈欣的里，有《乡村教师》。

前者且不说，后者，也必是有真实所见，才能有真情实感，诉之笔端。

不用怀疑，在任何一个时代，任何一个民族，教师（老师、教授者），都始终是梦开始的地方，是最初也是最后的坚守。

“我们国家现在一共有多少教师？”一个满头华发但是精神矍铄的老者问一个年轻人。

“一千五百万左右，大概是百分之一的比例。”年轻人答道。

“一千五百万。”老者的语气似惊似佩，“大手笔啊，大手笔！就不知，这到底是谁的手笔。”

“中国中药集团，导师，以您的身份，难道没得到什么内部消息？”年轻人嘿嘿笑道。

“我有什么身份可言，也就是一些人抬爱罢了。”老者道，“打听了，怎么可能不打听？就不说那药了，就光这免费的举措，就说明了这是一条过江龙，而且是过江强龙。”

“注定要翻云覆雨，掀起一番大风浪的那种。”