以防小朋友过度劳累中途罢唱，一个录音棚是由两个小朋友共同使用的。

每人录一首歌，交替着进行。

现在正在里面录歌的是一个六七岁的小男孩，正在唱《黑猫警长》，唱得挺好听的，就是没什么表情，木着一张小脸，像个没有感情的唱歌机器。

注意到外面有人在围观他，那孩子脸上的表情更酷了。

“来吧，咱们先说说狄谨言小朋友的情况。”指导老师了解里面那男孩的性格，找个借口将围观人群疏散了。

她这两个月一直跟小朋友相处，已经有了些经验。

今天录歌的小姑娘过了年才五岁，指导老师给她安排的歌都是比较简单的，诸如《读书郎》、《拔萝卜》、《粉刷匠》之类的。

这些歌是幼儿园常用曲目，小朋友相对比较熟悉，录歌速度可以快一些。

“谨言小朋友，平时最喜欢哪首儿歌？喜欢哪首咱们就先录哪首。”

“我最喜欢《小螺号》和《wheels on the b》！”

小螺号狄嘀嘀吹，里面有她的名字！

《wheels on the b》是她的起床歌，算不上多喜欢，但是她最熟悉的。

“谨言小朋友还会唱外语歌呢？”

狄嘀嘀点头。

狄嘀嗒插话显摆，“我姐姐会的歌可多了，能当大歌星！”

“那你唱两句我听听。”指导老师笑着提议。