话说童教授的火眼金睛到底是怎么炼的？

能怎么炼呢？那大约是从她选拔考试的试卷开始琢磨出来的，不过童教授其实也是存着诈一诈的想法，偏偏南曼自己心虚。

“你既然有这么高的天分就该好好利用起来，那些糊涂声音不用听，天才不招人嫉妒那还是天才吗？不用想太多，有我们在谁还能把你怎么着不成？”

童教授猜着这学生之所以谨小慎微成这样八成是被什么事吓到了，思前想后就想到一些前阵子的声音。

但他觉得那是校领导层的声音和他们这些老师学生不相干。

南曼这下是真听不明白童教授在说什么了，有谁嫉妒她了吗？

天可怜见南曼压根就不关心外面的事儿，学校领导她也不认识几个，更不知道校领导换了哪几个。

然而在童教授眼里这就是真吓懵了的表现，他心难得软了软，心想这毕竟还是个不满二十的小丫头呢。

“算了，谨小慎微也不是错，你就老实着过完这俩月，等这学期我亲自带你时就不用这么累了。”

到时候该什么时候表现什么时候低调他这个当教授的给她把关，省得自己想东想西活的那么累。

南曼压根没有听明白童教授的意思。但她能感觉出童教授话里的关心，抱着资料老老实实表示自己会努力看完的。