“你爱怎么想怎么想。”

明天是十一，八天假期，孙子在讲台上讲假期安全和劳逸结合的学习。

“我一直以为九年义务制教育结束以后我可以摆脱这些。”大多数人对这些都提不起兴致，不是撑着脑袋就是趴在桌子上，没有一点精神。

讲了一个小时了。

“不要随随便便去湖里游泳……大家学习的时间不要太长，也不要只顾着玩，你们高二了，看似很远但是到高三你就来不及了……”

有人耐不住枯燥已经开始交流了。

——你吃完晚饭走还是直接走。

——家里的饭好吃。

有人已经理好书包，只要孙子一声令下放学，就直接冲出去。

乔寻和秦卫，是一点都没有激情的代表。

孙子在，乔寻坐到了自己的位子上。

他们两个用手机聊天。

——周日，四天以后。

——也就是说我还有四天的时间无忧无虑。

——我觉得是有忧有虑。

——给我三秒钟时间，我很快可以忘了它。

——三，二，一。

——我是谁，我在那，我为什么会在这里？

——你是乔小寻，在教室，你被道德与法治绑架了。放学去哪里玩？

——不知道，有什么推荐。

——我带你。