品学兼优的太子实在难以理解未来学渣的行为，此时为他授课的师傅汤斌已经进来了，他也只能正襟危坐，装作无事发生，开始上课。

汤斌为官清廉，不驱权贵，体恤民艰，在百姓中颇有威望。他还是实践朱学理论的倡导者，康熙是程朱理学的忠实拥护者和推崇着，大为赞赏汤斌的品性与学识。【百度百科】

因此，在张英、李光地等人先后回乡丁忧之后，康熙便任命汤斌为太子的师傅，承担起为太子讲学的重任。

汤师傅上课颇为严厉，太子给他做学生压力可不小，听课的时候精神必须高度集中，否则一旦后面的提问环节答不上来，汤斌可是一点情面也不讲的。

胤祐老老实实的趴在桌子下面，因为紧张，脑门上早就渗出了一层薄汗。

他毕竟是个孩子，好动是他的天性。

可是出于对外面正在授课的这位严师的恐惧，他愣是压抑住了自己的天性，安静的躲在桌子下面，连呼吸都变得轻浅。

“国之所以治乱者三，杀戮刑罚，不足用也。国之所以安慰者四，城郭险阻，不足守也……”

胤祐也不知道自己爬了多久，腿已经渐渐有些酸麻，外面的师傅还在抑扬顿挫的讲：“故曰：‘刑省治寡，朝不合众’。”

说到这里，汤斌才终于停了下来，然后向太子提问：“君之所审者三谓何？”

他年近六旬，是个地地道道的老学究，讲课一点也不生动有趣，课堂氛围十分沉闷，听得人直打瞌睡，而且他还要随堂提问，一点准备时间都不给。

幸好太子之前又提前温书，这些内容早上已经看过一遍，能够从容作答。