可偏偏，在这个时候，没有办法。

村子就是因为这块的山涧没法开发，崖顶的面积又小，才把这里划给潘老师做小学的，现在连个绕路的地方都没有。

“来不及了，你们拽好绳子，我们跳下去试试。”

水流过急，一个成年人跳下去很快就和玩偶一样，轻飘飘的被拍在山崖壁上，那么，五个，十个呢？

如果山涧中有个支点，能方便这边把绳索抛到另一边，做一个支撑，那么救援就有很可能成功。

学着蚂蚁那样紧紧的团抱，五个兵如同饺子那样跳完水中。

可惜，站不住，一下子就被冲散了，被岸上的人忙拖住，免得被水卷走。

“桥台！潘老师，之前的桥还有桥台吗？”

顾余生看到完全垮塌，无法提供任何支撑力的断面，突然想到自己在临水的村落，见过一种老式的桥，哪怕桥面断了，桥台还在。

只是老式的桥太考验手艺人的功夫，很快被现代的造桥技术取代，不见踪影。

崖顶小学存在很多年了，既然这里能建个小学生，就证明很早以前，村子里的人就有办法过来，那肯定是用老式的架桥方法拼出来的。

哪怕不确定崖顶小学是不是这个情况，顾余生也要问一问。

从跟车到泄洪区，顾余生就没有闲下来过，声音也有几分干涩，为了能让对面的潘老师听到，声音嘶吼起来如同生锈的钟，花棠和甜虾都不太敢认这是顾余生的声音。

潘老师听到声音后，立刻让孩子乖乖待在原地，去找最初的那个旧桥，留下的桥台或者别的东西。