“呀！”

叶子衿吃惊：“这鹰也是狠心，若将这独苗的雏鹰摔死了怎么办？不就无后了么？”

“若摔死，那便不是鹰了。”

黑夫笑道：“这是为了逼雏鹰张开翅膀，既然它不敢飞，那便逼它飞！”

虽然雏鹰一时半会找不到飞行的窍门，但悬崖下有很强的上升气流，只要能张开翅膀扑腾几下，至少是不会摔死的。

说完塞北鹰鹫的故事后，黑夫道：“皇帝陛下就如那鹰父，扶苏犹如鹰子。以我之见，陛下是在逼公子扶苏，将他推出咸阳这舒适的巢穴，推下万丈深渊，逼他飞啊！”

要是想猜测皇帝的复杂权术心思，那还是省省吧，将自己的想法隐藏，等那些会错意的“聪明人”一个个急匆匆跳出来站队，是做君主的基本能力。

可若是把秦始皇的身份看做一位“父亲”，以黑夫对秦始皇、扶苏这父子的了解，他这波操作的用意，却不难猜。

中国式的家长，讲究的是虎父无犬子，骄傲的雄鹰，更想要一个真正的鹰之子。

他们会对后代抱有期望，让他们往自己认为“对”的方向走。

皇帝对扶苏的期望无疑是很大的，当年北征匈奴之前，秦始皇就召见黑夫，对他说什么“先知稼穑之艰难，乃逸。”

然公子王孙，未尝目观起一拨土，耘一株苗，不知几月当下，几月当收，安识世间余务乎？

军旅之事亦然，若只听闻千里之外的捷报，未尝与大军共同出征，闻金鼓震天，视狼烟滚滚，岂能知兵事之艰难，而明北逐匈奴之必要？

这些事情，都是皇帝想要扶苏知道的，希望扶苏经历这些后，归来时，少些悲天悯人，少些虚伪之仁，变成一位刚毅果敢的公子！

那次扶苏当监军，历练显然多于贬斥。

但事情和皇帝想的不太一样，扶苏归来后，的确更注重实际，少了些空谈，但偏偏此子的固执，像极了秦始皇——目睹征战之事后，反而更加认定，国虽大，好战必亡。见到戍卒役夫的辛苦后，认为适当的松弛才是正确的治国之道。