万众一心兮，其利断金！

南涝北旱兮，何足道哉！

贪官污吏兮，迟早要还！

保家卫国兮，誓要敌亡！

各司其职兮，各尽其职！

国富民强兮，安居乐业！

威加海内兮，四方来贺！

范文程的心中，立刻给出了印象，这些歌词简单易懂，还容易记。可这歌词却包含了方方面面，隐含了期待。如果一个国家，真能做到歌词中这些，那还有谁能胜之？

刚想到这里，他又立刻想了起来。以前皇上曾经给他看过明国的最新纸币，这些歌词不就在那些纸币上有么？

范文程心中非常震撼，纸币中有，启蒙的孩子在唱，那说不定其他地方也有人在唱，这样一种传播途径，还真是能立刻在明国百姓中传开，甚至能刻到明国百姓的骨子里，这么搞下去，说不定要不了多少年，所有明国百姓都会唱，都会记住这些歌词了。这是教化之功啊！

合唱声中，范文程可以听出这些孩子唱得用心，真挚。或者也只有这些孩子，心思淳朴，才能唱出真心来吧！那要是这些孩子长大后，就算十个人里面有一个记住了这些话，并用这些来约束自己的行为做事，那明国这么多人，汇集起来的力量又会有多强大？

范文程想着想着，有点不敢往下想了。如今的明国，还是自己印象中那个腐朽的明国么？

他正想着，忽然思绪又被院子里面的动静拉了回来。就见那两名大小孩认真地折叠好了那面旗帜，庄重地双手捧给了一名先生。而后，似乎地位最高的那名先生在说话了：“你们要记住，是皇上为你们筹集了钱粮，才能让你们都能来读书。等以后长大，一定要做一名真正的大明人，不得欺压良善，不得贪赃枉法，更不得私通外敌，数典忘祖！希望你们为我大明的强大，添砖加瓦，精忠报国！听明白了么？”

“听明白了！”一百多名孩子，齐声回应，气势很强。

不知为何，范文程听到这里，有点听不下去了，就想着赶紧走了。可他看看周围的那些人，都没有离开的样子，就又担心自己这个时候突然离开，会不会引人注意，就只好站着不动。

然而，院子里却没事了，就听刚说话的先生一生解散，而后就看到那些孩子动作整齐地转身，就犹如军队的队列训练一般，按顺序依次走向门口。

这时候，在院墙这边看着的那些人，就呼啦一下全拥到门口去了。那些小孩出了门口后，也一下散了，互相告别，各自离去。