然而他们却不知道，这个学生不仅仅是在单独的一个科目上取得瞩目的成绩，而是在所有的科目上都登临制高点，将来都很难有人再超越，或者说肯定没有人能再超越他了！他的成绩，将成为一中的巅峰，是一中学生成绩历史上的里程碑，屹立在众山之巅，受无数人崇拜、瞻仰！这样的才华，即便那些老师心里，也只能生出一股高山仰止的敬畏感！

即便让老师们亲自来答题，也做不到如此完美、优秀的地步！

因为这个学生，老师们中断了阅卷，耽误了很长的时间，今晚估计又得加班了，不过他们却并不气恼，反而越发地骄傲、自豪！

当然，最为骄傲、自豪的无疑是五班的老师，毕竟这学生是出自于五班。

尽管暂时还不知道这个学生的名字，但他们心中依然有一股自豪感油然而生。

所有老师都心痒痒，迫切地想要知道这个学生的名字，究竟是谁，可以把试卷答得如此完美，让他们扣分都扣得如此艰难！

用文言文写作文，用数种解法解出各种数学、理综难题……

半晌。

老师们继续阅卷，只是在阅完那一张完美得无懈可击的试卷后，在对比其余的试卷，老师们顿时感觉觉得接下来这些试卷不堪入目，阅卷要求更高了，学生们的得分也就更低了，即便平时是在班级里排名靠前的优秀学生，其试卷在老师们看来，依然漏洞百出，可以扣分的地方太多太多了，手一抖，就多扣了一两分。

值得欣慰的是，总算有两张试卷差得不算太远，勉勉强强还算过得去。

当然，如果他们没看到之前那张试卷，那么这两张试卷应该可以算是十分优秀的了，但有了对比，其档次无形中就下降了！

而这两张试卷恰恰出自于李泽与凌绫之手。

“不知道他别的科目怎么样，如果也十分优秀的话，那么今年的理科状元，将很可能在我们学校！”老师们心中期待地想到。

一中从未出过省状元，排名在一中之上的二中也同样没有出过省状元，最好的成绩也就是出过市状元，这是两个省重点高中的遗憾，而今，这个学生的出现，让他们看到了希望，看到了省状元归属将落到一中的希望，他们心中在祈祷：“希望这个学生别的科目不要太差才好！”尽管这个可能性很低，毕竟能把一个领域研究到极致，必然是个关注之人，在别的领域上很难再有所建树，但老师们心里依然怀揣着一丝期盼。

时间流逝，转瞬间已经中午了。

阅卷老师们三三两两走出办公室，在综合楼楼梯间相遇，相互打了个招呼，皆是奇怪对方的情绪似乎有些兴奋。