“抱歉！”八坂咬紧牙关，将突然涌上的不甘全都咽了下去，心里空落落地难受，脸上挤出一个笑。

“没事没事！”八坂的前桌捡起被吓掉的课本，也不和朋友聊天了，连忙端正坐好，背部挺得笔直。

八坂附近的同学互相看看，安静着回到了自己的座位。

“花笼君，你能不能去看看东地前辈。”八坂视线笔直地注视着教室前方的黑板，对着自己邻桌说道。

许久没有回答，久到八坂已经放弃时，他听到一个轻盈好听的回答。

“好。”

第一节课下课时间，三年8组教室。

课间向来安静学习、偶尔小声谈论的学生们（青野每个年段的重点班都为7组和8组），今天目光时不时往班级后面看去。只见，在班级后面的空地，正有一个壮汉在做单身俯卧撑，正是东地浩史。他从早上上课前已经在做了，一下课，老师还没走又开始做。

这样的东地，与平日里一下课就跑到7组找高桥的他，截然不同。

神堂端坐在位置上写试卷，他也是8组的学生，虽然他连续三年都和东地同一个班级，但两人却没有什么交集。此刻，他听着同班同学的议论声，不自觉地停下手中的动作，双眼直直看着桌面的试卷，眉头紧皱。

东地君从凌晨五点已经开始训练、吃早饭的时候改成蹲马步、课间单手俯卧撑……细数队友种种异常的情况，终于，神堂忍不住抬头，准备起身。这时，他看到一道矮小的身影大大方方走进教室，就跟走进自己班级教室一样坦然。

神堂英俊眉眼间的忧虑淡去，又低下头写起试卷，虽然他的眼角余光还是在关注教室后面的情况。

“153、154……”脸上的汗水在地板上落在一个个水渍，东地一边做俯卧撑，一边专注地计数。

突然！他的腰上一重，东地被突如其来的重量弄得一懵，直接趴在了地上。

暗中关注的神堂：“……”简直要被后辈的这波操作给弄窒息了！

哦，差点忘了，一年级的花笼君是个超级乱来的后辈啊！神堂握紧笔，犹豫着要不要带东地去一趟医务室，腰没事吧？

“放心，不会受伤的，我有把握分寸。”似乎知道神堂的担心，花笼轻盈的声音传来，目光也投向了神堂，那个眼神在说，“神堂前辈，不用担心，你早上特意来偶遇我所传达的信号，我已经收到了，现在也来了。”

“……”神堂收回视线，专注写试卷。至于什么“传达的信号”，他才没有做那种麻烦的事情，早上的时候，他也不是特意去一年级的走廊蹲守花笼君。

是花笼啊！只是听到声音，东地立即认出坐在自己身上的人是谁。他结结实实趴在地上，声音闷闷地说：“又被花笼君看到丢脸的样子。”双手不自觉握成拳。

“哦。”花笼悠哉打了哈欠。

“昨天比赛的视频你看了？”东地问道。这句话一说出来，他的心脏似乎就开了个洞，空荡荡的难受。

“看了。”花笼依旧是简洁的回答，语气如常。

“实在是太难看了！如果我没有被阿尔杰吓到，直接三振了阿尔杰，来、来栖栖君也不会受伤了……我、我太没用、用了，明、明明是、王牌、来栖、来栖他下场后，一、一直、振、振作不、不、不起来。又、又是、是靠、靠三枝君、君、救场、场，身为、为王牌、牌、前辈、在、在关键、键时刻、刻、却不、不能、给、给大、大家依靠。”

比赛输了以后，所有说不来出的话，这一刻，倾泻而出。比赛输了流不出来的泪，此刻，终于落下。东地结结巴巴又非常努力，对着花笼表达自己的心情。

“装、装腔作、作势，我、我只是、表面、面上装着、装很强，其实就、就是、是爱哭鬼、胆子、子也、也很小，但是！但是！！！我、我还是、想投球、球！不、不想把、把投手丘让给、给其他、他人！只、只有投手丘我绝对不会让！花、花笼君、我是、是不是很、很坏！这样、样没用、没用，还要、要占着投手丘，像是、是反派、派的坏、坏学长。”

“如果我说是，东地前辈要放弃投手丘吗？”花笼说道。