老师们则对苏木刚刚的提醒很满意。

文武斌笑呵呵的说：“还有没有别的什么好点子？”

苏木本想说没有了，可转念一想，却又觉得这是一个商机。

于是他说：“任务方面，我没有什么好点子了，但针对实战锻炼，我倒是有几个不成熟的想法。”

老师们眼睛一亮，纷纷催促道：“快说说，是什么建议。”

苏木也不卖关子：“比如可以设计一些挑战副本。我记得当初考修的时候，老师们曾经弄了个幻术空间，让我们在里面进行考试。不知道可不可以将幻术空间设计的复杂点，弄成凶地、绝境的模样？”

文武斌扭头，看向了一个擅长幻术的老师。

对方点头说：“这个没问题，幻化的一模一样都可以，但这有什么用？”

苏木道：“当然有用！凶地、绝境里面，肯定是遍布危险的吧？我们要做的，就是以幻术和机关陷阱，把这种凶险完美的模拟出来，让进到副本的同学，体会到什么叫做处处皆危险！什么叫做一步踏错终生错！”

“这个也能做到。”

擅长幻术的老师眼睛一亮，有些明白苏木的想法了。

“因为是幻境，学生就算在里面‘死’了也没关系。如此一来，既能在危险中锻炼他们，也不会真的伤及他们性命。以后要是遇到类似情况，还能正确应对。”

“就是这样。”

苏木冲这位老师笑了笑，继续完善自己的提议。

“仅有险恶的环境和机关陷阱还不够，还得往里面放入由傀儡人偶之类假扮的凶兽妖物。而且要设定的实力很强，只要学生露出一个破绽，就会被秒掉。甚至老师们也可以亲自下场去扮演凶兽妖物，给予同学们爱的教育，让他们在一次次的失败中，体会到人生哲理……”

“等等！”

一个老师打断了苏木的话，皱着眉头，提出了质疑。