那大人向捕猎小队的几人抱怨。

捕猎小队的几人觉得错误不在自己这里，又被他抱怨，觉得很不爽，愤怒了。

那大人也觉得错误不在自己这里，又被几人抱怨，他也觉得很不爽，他也愤怒了。

双方起了矛盾。

但这件矛盾没有扩大，起码没有闹起来，众人虽然在竞争配偶时会打架，其他时候很少打架。

这只是其中一件事。是无数起互相不理解而产生矛盾的缩影。

其中有打猎的，有交流的，有养殖的，有种麦地的。

矛盾毕竟没有闹起来，王扬根本不知道，他还在想着继续让众人继续创造些文字出来。

他并不知道，由于文字还没发展起来，绘画的交流方式还没退去，两两一结合，产生了大量的空白期。

这个空白期，被无数的矛盾钻了进去。

众人不喜欢矛盾，也不想对同伴发怒，他们开始用很不常见的思考，来思索是什么原因，让他们原本很完美的交流，变成了如今这般矛盾百出的样子。

他们发现了，是那些象形文字！

是那些简单好用，但是蕴涵的信息量太少的象形文字。

他们觉得，是不是继续用图画交流可以减少矛盾？

他们想了，互相稍微沟通了下，但他们没有一个人真正的去做，因为比赛还在继续，奖励还在继续。

他们不得不继续以这种极其别扭、不完整的方式沟通。

尽管王扬思考了很多，预料了很多，在得知了这一切之后，还是有些措手不及。