接触到纽扣实体的真实感引去了他的全部注意力，他像是一下子就会解纽扣了。很认真地向陆眠之解说：“首先，手要像这样搭在纽扣上。”

“然后把纽扣朝右按一按。”

“让纽扣的边沿从这边的小洞里塞过去……再推动纽扣，把整粒纽扣都穿过小洞。”

“好啦！”

小枕头满意地看到被自己解开的第三颗纽扣。

他松开手，准备让陆眠之自己练一练。手心刚刚与陆眠之的手背分开，就又被陆眠之给压回了纽扣上。

他跟陆眠之一下子颠倒了位置。

刚刚是他的手覆盖在陆眠之的手上，现在变成了陆眠之的手紧紧牵着他的手。

曲一岘还没摸清楚状况，手就被慢吞吞地带着下移。

陆眠之温和却又不容反抗地按着他的手指，用磨人的速度解开了第四第五粒纽扣。一边解，一边低头问：“曲老师，我这样解，对吗？”

说话时的气息像一尾鱼蹭过小枕头的耳尖。

曲一岘有些慌乱地点了点头。

他觉得自己和陆眠之的身份也颠倒过来了。

虽然陆眠之突然喊他、喊他“曲老师”，但他觉得陆眠之才是老师。

他不知道“解纽扣”这种事情会不会有人给它编本教科书，如果有的话，那陆眠之现在解纽扣的手法一定是教科书级别的标准解法。

相比之下，他觉得自己就像个学生。一个犯了错误屡教不改，正在被老师手把手地纠正，导致有些手忙脚乱的学生。