心中隐约有一种猜测。

他没有犹豫，立即冲到另一个标记有惩戒者的地方，在无人注意的情况下将它释放出来，小心翼翼地寻找着凸起。

直到将所有惩戒者挨个排查了一遍

“在听吗？没出事吧？”

温思黛担心的声音从听筒那边传来。

她见姜简始终没有说话，只能听见衣服摩擦和奔跑时的脚步声，不由地紧张了起来。

“我没事。”姜简喘了一口气，平复了一下问道，“fi在交响乐谱里是指什么？”

“长笛。”

“cb呢？”

“低音提琴。”

他又挨个问了一圈，问得温思黛很是茫然。

“听我说，我和钟洵在宿舍楼上碰到的惩戒者，还有琴房的惩戒者身上都有一块凸起。我刚刚意识到，那种凸起的触感，是字母的盲文。其中就有这些乐器的缩写。”

温思黛倒吸一口气：“这和乐谱能对上。”

“交响乐团分布是不是固定的？”

“对，弦乐组会比较靠前，第一小提琴、第二小提琴和大提琴这种，然后是木管和铜管乐器，离指挥更远的是打击乐器。稍等，我给你发了一张分布示意图你看看。”

半圆形的乐池，各器乐组以矩阵排列。

而所有人都面朝着同一个方位。

“指挥。”姜简打开图片，沉吟了一下。

他将交响乐分布示意图叠加在曙光二中的校园平面图上，根据惩戒者身上的凸起缩写代表的乐器与交响乐团分布对应，慢慢调整着方向。

两张图缓缓契合。