“我不想听了。”王建峰的回答太拽了，姚青青干瞪眼。

“……你是自动控——”姚青青忍不住反问，然而正是这一秒她反应过来，对方在考验她。

他在模拟学生可能表现的场景。

她的表现是不是不好？姚青青正想挽救，王建峰退出情景模式了。

“你专业水平没问题。”自家学校自家清，能力方面王建峰不质疑，尤其姚青青还是满分。

至于教学方面，姚青青犯了很多老师都会犯的问题，“你觉得刚才你有什么问题吗？”

姚青青哪里想得到，她已经最简单的教学了。

她支吾，实在想不到。

她眨着眼望着王建峰。

“是学生要学习，主动权应该在学生手上，而不是你，你应该根据他的反应而行动，而不是一味灌输。

“我不会说太多，以后教学你会遇到各种情况，我希望你能想起这句话。”

姚青青想提问的嘴闭住了。

“这边我会给你备案，如果有生源我会让人通知你，你有什么问题要问吗？”王建峰说。

没有什么好问的，第一次做家教，姚青青什么都不了解，就问了句，“大概多久能接课呢？”

“接什么客？王建峰你搞什么！”门外闯入一位高大男生，手上捧着球。

“唉，不是不是。”姚青青意识到她的词有歧义。