岑渺说完，全班同学都兴奋了，追着提问。

“实验课？老师，什么是实验课？！”

“实验课和数学课有什么不一样吗？”

岑渺走下讲台，她让李平帮她准备好的道具都带上来。

两个玻璃容量杯，一包盐，一碗外面装的水，甚至还有一个鸡蛋。

同学们都很好奇地看着，坐得比较后排的孩子，甚至站起来拉长脖子，使劲往前瞅。

见状，岑渺扬手。

“来，你们都过来。”

“你们不要害怕，大胆发言，多和老师阐述你们的问题。”

也许是岑渺太温柔，同学们的紧张情绪一扫而空。

一拥而上。

孩子们兴致勃勃地陆续发问。

“老师，这些东西都是干嘛的呀？”

“我们今天做的实验和这个鸡蛋有关吗？”

“老师，实验做完后，这个鸡蛋可以吃吗？”

岑渺一个个回答，最后她才说。

“你们信不信，我可以让这个鸡蛋浮起来？”