这时，孩子的母亲抬头看向钟教授。钟教授并没有回应孩子的母亲，而是眼神示意我，不用在意他，我自己看着办就行。

时间差不多了，拿出体温计，一看体温39.5℃。

于是，我便提笔，写下了两味药：薄荷7g、蝉蜕2个。将方记交给他们，让他们去抓药。自己跟小女孩开始聊天，问了她有没有上幼儿园？幼儿园里有没有认识到新朋友……，平时爸爸妈妈有没有在家里吵架？

当我问到爸爸妈妈平时在家里有没有吵架的时候，小女孩的眼神明显有躲闪、惊吓的神态闪过。而且，眼神偷偷看向她妈妈。

她妈妈的眼神也有些躲闪，欲言又止。看到此情形，我便知道了。跟我猜想的一样！从进门开始，这个女孩就是跟着爸爸的，即便坐着也是要坐在爸爸的怀里。

小孩子的眼神是不会骗人的，她看这位母亲的眼神明显带着恐惧之意。那么问题就一定出在这位母亲身上了！孩子收到惊吓，与这位母亲有脱不开的关系。

钟教授这时也不再看报纸了，目光在我和小女孩、小女孩的母亲三人身上扫来扫去。眼神中充满了难以置信，将身体坐直，准备看接下来的事情发展。

小女孩的父亲拿着两味药进来了，开口问道：“大夫，这药需要怎么煮？我们家没人会做这个。”

我笑着道：“这味药不需要煮”。顺手接过将薄荷和蝉蜕，用手指碾碎了一些放进一次性杯子里，然后，拿过诊室里钟教授泡茶用的热水瓶，倒进开水把药末冲泡开来。

将水杯推给孩子的父亲，开口道：“你将这个吹凉一些，能入口了之后，再给孩子喝。”

然后，我又拉过小妹妹的手，跟她聊天：“小妹妹，姐姐是会魔法的仙女！刚才姐姐在那杯水里施了魔法！咱们要做个勇敢的小姑娘！你喝下去之后，过了六个五分钟就不发烧了。”

小女孩儿瞪着两只大大的眼睛看着我！似乎要确定我刚才说的是不是真的？我竖起食指放在嘴边，对她做了“嘘！”的表情，又对她眨了眨眼睛。然后，小女孩眼睛一亮，努力的点了点头。

接下来的时间，就是我给小女孩讲我在魔法家园里的故事了。我是如何打败来偷白菜的大乌鸦！我是如何的保护羊圈里的小绵羊？用魔法给小朋友表演七色彩虹……。

小女孩的眼中布满了惊奇、脸上慢慢的挂上了笑意，嘴角杨杨、眼角弯弯……。

诊室里。

小女孩的面上挂着开心的笑容，两只大眼睛直直的盯着眼前这个“会魔法的仙女姐姐！”。很担心她自己的一个错误的举动，这个仙女姐姐就会消失不见。小女孩努力地抓着仙女姐姐的手，抓的紧紧的！生怕自己一松手就会失去了她。

小女孩的父亲望着自己的女儿开心的笑着，已经记不清女儿有多久没有像此时此刻这么开心的笑着了！一时间，忘记摇晃手中的药水杯了。

小女孩的母亲看着这个“会魔法的仙女”的眼中满满的对自己女儿的爱，自己女儿发自内心的笑着，眼中只有这个仙女姐姐！