“是啊，又大又好，你看这餐厅真大，快顶上咱们苦山学校的一半大了。”另一位家长有些夸张的说道。

其他家长也笑着点头，他们都觉得西贝四中很好，而主要原因还是因为他们没有见过西贝一中和林夕一中。

西贝四中，比起忠国希望学校来那肯定是又大又好，但是比起市里的其他高中来，相差甚远，特别是和林夕一中一比，那真的是云泥之别。

而另一边，刚从教育局门口出来的的林平正紧皱眉头，似乎遇到了什么难事。

原来，林平这次被喊到教育局来不是因为西贝四中的事，又是因为忠国希望学校的事情。

忠国希望学校最近大热，不仅成为了市里的希望学校模范工程，也引得了省里的关注，爱屋及乌，西贝县的希望教育事业也博得了市里和省里的关注，西贝县甚至要被市里提名为希望教育模范县，省里也准备派专员考察西贝县的希望教育和乡村教育。

但是，西贝县除了忠国希望学校外，其它希望学校发展的都平平常常，和忠国希望学校的发展比起来相差甚远。

所以，县局喊林平去，就是商讨全县的希望教育事业发展。

本来县里这次给忠国希望学校划拨了六个支教大学生，不过这六个支教大学生可不是白给忠国希望学校，而是在学校待半年，学习忠国希望学校的制度和模式，然后分配到其它的希望学校去。

但现在县里半年也等不及了，急需要再扶持一所希望学校的发展，至少不能使西贝县的希望教育事业呈现出整体较差、忠国希望学校一枝独秀的局面。

所以今天王弘文喊林平过去，就是希望林平能够把忠国希望学校的两位老师派到县里的另一所希望学校当校长，促进另一所希望学校的发展。

这是好事，林平也支持，但问题是派谁去，林平在愁的是这个事。

派老教师，不是很合适；去年来的那个女支教大学生李欣丽也不行，因为李欣丽现在是忠国希望学校的会计，对学校的发展和账目安全起着非常重要的作用。她一走，还真不好有人代替她。

另一个支教大学生马越倒是可以，但是这个马越憨厚老实，性格着实木纳，是个好兵，但不是个好将，当老师教书完全没问题，是个好老师，但是让他去当校长，领导一个学校的发展，那真的是在为难他。