多若回答了两个人之后，就跑去舞蹈教室找了一趟奶奶，把绣有林慧珍名字的丝巾绑在肚子上，还系出来一朵花，再有陌生的爷爷奶奶问她是谁家的孩子，她就把肚皮一挺，拉着绣有字的丝巾认真的解释，“我是林国庆林慧珍家的孩子。”

年轻人可能喜欢安静乖巧的孩子，但视力、听力都有所减弱的老年人，大多会更偏好中气十足、活泼外向的孩子，多若就属于大大方方特别讨老年人喜欢的那种，大红色的丝巾绑在肚皮上别提有多显眼了，再听到孩子爽朗又清脆的介绍自己，乐的不少老年人都在笑，忍不住拉着她多说两句话。

聊完天，多若就试探性的走进教室听课，没有老师制止，里面的爷爷奶奶也乐的多个小学员，还给她挪一个前排的位置，免得她个子矮看不到黑板和幻灯片。

多若挑的是一个小语种翻译的课程，这里面上课的老师是在读的大学生，相关专业名校出身，来老年大学讲讲课也能算做大学生志愿时间，要算进学分里的那种。

叽里咕噜的外语多若听得一脸茫然，可是，听不懂完全不阻碍课堂的精彩，幻灯片上放着一张译文，老师正在给大家介绍这种翻译方法，却被一个举手的学员打断，对方不认可这种翻译思路。

年轻人心思容易上脸，被学员打断还不认可课堂内容显然是不太乐意的，但考虑到下面学员的平均年龄，只能嘀咕了一句老年人没见识还瞎显摆。

他学的这门小语种能顺利引入国内，可是这篇译文的作者付出了很多的心血，这群老头老太太根本什么都不懂。

但是，老年人们可不会看着老师沉下脸色就不说话，举手的学员站起来说了另一种翻译思路，大家听了之后，觉得学员说的更合适，更恰当。

“这篇译文的作者，是一个翻译界很有名的学者，他——”多若看着老师的脸变红，要反驳的时候，那个举手的学员摸出了自己的学生证，指了指上面的名字，“是我。”

哇，比看电视剧还精彩

上个课居然还能遇到译文的原作者，多若立刻被这个情节起伏的课堂吸引，唰的期待着老师的反应。

老师能怎么办，他哪里知道随便来个社区教教老年人，居然能遇到他们专业的祖师爷？

学员叹口气，忍不住给年轻人找找台阶，说这篇翻译后来有增刊，就是他想到了新的翻译方式发表的，语言是需要与时俱进和敢于推翻传统的，等这节课结束，年轻人也心服口服，立刻拿着之前不懂的问题来求教，看的多若觉得特别有意思。

老年大学课程很多，但并不会同时开课，有些课程是一周或者一个月上一次的，多若从小语种教室里出来，转了转之后，去了《孙辈养育和心理培养》的教室，她觉得这个课也挺有意思的。

林慧珍则和舞蹈队的朋友说了几句之后，也看到了《孙辈养育和心理培养》这节课，之前她和老伴的情况特殊，对这种课都是能避就避免得影响心情，但现在不一样了，为了多若，她已经和老伴说好了，两个人都来听听这节课。

没想到，等林慧珍和林国庆从后门放轻动作进去，就在前排看到了他们的“孙辈”多若，坐在那里认真听讲，自己教育自己。

可能是看到两个学员动作僵住，老师忍不住暂停，指了一下空的座位让林慧珍他们尽快落座，课程刚开始没多久，现在听也是跟得上的。

多若顺着老师的动作回头，发现自己的爷爷奶奶也来了，特别快乐的挥挥手示意她旁边还有位置，可以一起当同桌。

真的大孙女，就是要敢于和爷爷奶奶一起听课，然后用科学方法审视自己的成长，该用计谋用计谋，该用奖惩用奖惩，让自己瑟瑟发抖，划掉，健康快乐。

作者有话要说：多若：快乐读书，我选择老年大学

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