“我知道你们的时间有限，所以只安排了这三门课。”说完，威尔开始上课了。

在奥奇三人空洞失望的眼神中，今天的课程结束了。

历史课。

讲得不是巫师的历史，而是从神圣帝国分裂开始，开罗帝国、亚蒙那帝国和列多亚帝国的历史。

故事很精彩。

可有什么用？

就算威尔说了“以古为镜，可以知兴衰”。

问题是和修炼有什么关系？能变强吗？能加大成为三等学徒的概率吗？

数学课。

历史颗就算了，数学课在奥奇看来，是最没用的。

“什么‘数学培养的是一种思维模式’有什么用啊？”

直接把思维模式交给他们不就行了？

生活中除了加减乘除，还用得到哪些？

至于最后的品德课，他已经无法吐槽了。

在课程结束，三人离开的时候。

从其他两人的目光中，他感受到了一丝无语和烦躁。

“我的眼神，也是那样的吧？”

接下来，一般是每周两到三节课，每节课两到四小时这样的节奏持续着。

一开始，人们还羡慕他们。

缠着他们询问他们跟着学了什么。

当他们把课本甩在那些人脸上的时候，所有人都无言了。

有的只是嘲笑。

不仅是上课，还会布置课后作业，偶尔还要考试。

历史课的作业一般是看一些和历史有关的书，写一下感想，或是就历史的每一件事和某一个人写一篇文章。

数学课则是做题，做题海。

虽然很多题都会联系实际，尽量以现实中发生的事情为例子，可他还是不觉得会用到。

最麻烦的是品德课的作业。

一般是做好人好事，做问卷调查，打扫清理垃圾。

威尔的课程和学习占用了他们不少时间。

虽然威尔偶尔也会回答他们一些关于修炼的事情，可修为还是渐渐比其他人落后了一点。

最先退出的，是克希亚。

三个月后巴罗也离开了。

只剩下他一个人。

在别人不解和嘲笑的目光中，他坚持跟着威尔。

“奥奇你不用妄想了，他就是拿我们做消遣而已。”

“别想着人家能教你功法了。”

“你看你，原本在我们中成绩算是中上等，现在都快掉到地了。”

别人的言语并没有让他离开威尔。

只是心免不了在动摇。

……