简洁一行人的到来，张亚飞自然是“有朋自远方来，不亦乐乎”，孩子们更是振奋异常，久久不能平静，说好的数学课上了一半，“被迫”沦为讨论课。

但小家伙们依旧觉得意犹未尽，下课铃声一响，“呼啦啦”便争抢着挤出教室，闹嚷着往张亚飞的住处冲。

到了地儿小家伙们围着简洁等人，叽叽喳喳却不知道具体该说啥，只好相互看着，乐呵呵地不停傻笑。

把简洁等人也惹得忍俊不禁。

好在最后一节是张亚飞的大课：科学课，不同于他执教的另外两门课，语文和音乐，科学课给孩子们的感觉，似乎很沾地气，但又玄妙而新奇，有时候甚至就像魔术。

所谓大课，其实就是普及，因为大家都没有什么基础，所以不分年级和年龄，大家一起上。

小家伙们“规规矩矩”地坐在自己的座位上，看着张老师领头，一行人搬着几大箱子走进教室，那天真烂漫的笑容绽放得，胜过十里春风。

洛真这一天恰好去县城开会了，在礼物分发接近尾声的时候才赶回来，他出现在教室门口，眼尖的孩子发现了他，立马扬起手中的“无价之宝”，冲他笑，嘚瑟显摆。

然后大家都注意到了他，霎时间整个教室都澎湃了，那种欢乐，天真无邪而又赤果，让洛真感动又无语。

“他是？”简洁问张亚飞。

“代理校长！”张亚飞想了想，用汉语“翻译”说。

“我们这样，算不算扰乱正常秩序？”简洁又问。

“算！”不料张亚飞毫不含糊地定罪。

洛真的身份很特殊，很小便被师傅送到汉地读书，很少

回理塘，两年前本来是他师傅邀请他回来当义教，结果他却“赖”着说什么也不走了。

而张亚飞之于理塘，也是孽缘天注定。

大学毕业之后，他和驴友组队单车骑行川藏线，在理塘的时候车爆胎了，换了又爆，爆了再换，结果还是又爆了，加上天气突变，愣是三天没有走出理塘。

却赶上了理塘赛马会，俗称“耍坝子”，那天天气竟然逆转，出奇地好，：天朗气清、阳光明媚。

草原上搭着各式各样的帐篷，有帆布的、绣花的、单层的、双层的、纯色的、象宫殿一样的，还有虎皮帐篷，像个帐篷展，帐篷之间人潮涌动，帐篷和人潮之外碧草连天、野花烂漫。

张亚飞在“茫茫人海”里、“滚滚红尘”中，“颠沛流离”到了河边，站在野花烂漫荒草碧连天里，看孩子们脱得赤条条地窜进水里，玩得不亦乐乎。

虽是海拔4200米的高原，然而此情此景，问世间冷为何物？

张亚飞的背影便这样和洛真的眼神不期而遇。

后来洛真说：“我当时只一眼便觉得你就是我心目中老师的模样。”

当然洛真很认真，也很深情，但张亚飞给简洁等人复述的时候，简洁毫不留情直接就吐了，仿佛他们之间根本就没有友谊的小船。

那天洛真带张亚飞去了神山，张亚飞对藏传佛教很感兴趣，洛真便一路上给他讲藏传佛教，达/赖/喇/嘛、四大活佛、八大呼图克图、教派，等等。

大概是因为信仰，洛真讲得更多的还是他们的活佛。

两个人在神山漫步，洛真娓娓而述，张亚飞聚精会神。

但当张亚飞试图给简洁也大讲特讲藏传佛教的时候，简

洁却拒绝了，爪子挡在面前，和头一起，摇得像拨浪鼓。

“饶了我吧！我的信仰是自由和尊重。”简洁说。