“事实证明以后不能穿白裙子上课。”曼曼和乔宁总结道。

等她们一路聊着天走到冒菜馆的时候，已经十二点过了两分，简轶顾不上选菜，直接一屁股坐在座位上开始浏览雅思官网，迫切地想知道自己的成绩。

“小轶你吃…”曼曼还没问完，就被乔宁和苏棠拉到了一边。

“给她多夹一点海带和藕片，不要鱼豆腐，剩下的随便来，现在别打扰她。”

店里面的wifi十分不给力，简轶换了4g，她明显感觉到自己的手在颤抖，手上的汗把屏幕都弄花了。三个室友端着冒菜紧紧盯着她的表情，曼曼还贡献出了自己碗里的两个鹌鹑蛋和两片藕片。

“听力7.5，8，写作6，口语…5.5？？？”

到现在想起看到口语成绩的那一幕，简轶依旧觉得不能接受。口语5.5是什么鬼！自己积攒的高级词汇、定语从句，状语从句and宾语从句全用上了，最后唐安之只给了5.5？！

传说中的中国区口语考试压分现象是不是真的存在啊！

简轶深吸两口气，以生平最快速度吃完了一大碗冒菜，之后回到寝室给唐安之发微信。大概是因为这两周一直处在被唐安之支配的恐惧之中，简轶的措辞还是斟酌再三才发出去的。

从原本编辑好的“唐安之，给个理由”改成了“唐先生，我看到了我的雅思分数，希望你能指出我的问题在哪”。

这次对方“正在输入中”的状态持续了很久，在简轶都要以为他在写作文的时候才终于有了回信。

“首先，我承认你的口音很好，不怎么带中式口音，语言功底应该是可以的，但发音只是评分标准中的一项。在交流过程中你he/she不分，光这个错误就错了六次，还有你的时态用的也不对。明明描述的客观事实，你却用了过去时。这种基本的语法错误如果不能避免，分数肯定上不了6。”

之后，又发来一段：“我知道你肯定想过我是不是压分了。现在论坛上盛传的所谓雅思官方为了让国内考生多考两次而进行的‘压分’我不敢说一定不存在，但是在底下回复自己被压分的至少有一半都是自己

英语本身就不合格的。至少在我见过的考生中，说起话来一激动就he/she不分的占比不小。语言考试靠积累，不靠模板和突击素材这种‘捷径’。”

简轶没有再回复，因为似乎没什么地方可以反驳的。自己虽然没有依靠模板，但是确实想吃老本来着——她十分清楚自己在发音上的优势，所以在准备工作上也就没有像对待听力一样那么上心。

简轶把手机扔在床脚，决定下午不去教研室了，好好在寝室休息一下午。她需要安静思考一下自己的学习态度，以及接下来的时间规划。

但是在教研室的孟学神就有些坐不住，从中午十二点等到现在下午四点，没消息十有八九是成绩不理想，孟谦元举着手机不知道微信该不该发。忽然手机上绿色的指示灯闪烁，他着急地解开锁屏。

“谦元，什么时候回来？”