第一百二十二章缺钱的凌霄先生

小小书院承载着大大的梦想。

王宇幻想有一日，华夏的教育模式会因为小小书院的出现发生改变。

一些提升民智的学问王宇做到了开诚布公，很是随性的任由众人学习、誊抄、刊印、传播。

在这方面，王宇根本不提版权、收益相关事宜，便是有人主动提出要给王宇润笔，也被王宇以降低售价的要求替换了。

但在一些学问的传授上，王宇却显得很是郑重，不是要收费，而是要求学生本人亲自跟随王宇学习，通过考核之后，方能向外界传播。

这样的课程有汉语拼音、数学、地理、物理、医学中的急救术，这些学问被洛清川等人视为王宇的独家学问，纵然记了不少笔记，却轻易不敢示人，来到竹林学习的人大多也遵循了这个惯例。便是有人偷偷摘抄了拿出去献宝，得到的往往也是鄙视和呵斥。

但凡有点良心之人，在凌霄先生大公无私的分享了众多蒙学知识之后，再去盗取人家免费教授的独家学问，良知上都有些过不去。

大宋的读书人或许贪婪、或许勾心斗角，但还没有那么无耻！

这些所谓的独家学问，其实是王宇用来启迪民智的重要手段。只有知道了牛顿三定律，才能研究力学，只有学会了加减乘除，才能用数学辅助一切自然科学的研究。

一些后世小学、初中的知识，王宇没有必要敝帚自珍，而是却担心学生无人指教，自行钻研学偏了，走上弯路，反而给未来学问的传播造成阻碍。

学生方面，义学里的孩子们大小不一，有些只有六七岁大小，对于知识还是懵懵懂懂，有些十三四岁，接受起来学得飞快，但在上课时都异常认真，每天三个小时的授课，竟然没有人溜号。

这里固然有王宇经常会在课间做两个有趣的物理实验吸引大家注意力，偶尔讲一些有趣又发人深省的段子调解氛围，更多的是大家都知道学习的机会来之不易。

张小敬四人，因为是最早跟随王宇的，很自然的当了班长，小小年纪就知道照顾比自己小的孩子，给陆续加入进来的孩子们讲规矩，补习以往学过的课程。

吴磊、苏威、王凯等大孩子则在训练之余，很是自觉的帮着料理各种杂事，比起福伯手下的仆役还要勤奋、努力。

转眼间，时间又过了半月有余，王宇今日没有课，从碧霞山庄探望苏红檀回来，一进金陵城却是感觉又被人盯上了。