“谢殿下！”杜荷道，在一旁坐下。

“一大早的，你来见我可是有什么要事？”李承乾问道。

“殿下！前段时间您重新制定的教学方案，已经下发到各个实验点进行实验，效果虽然不太明显，也能够通过这段时间的实验。”

“做出大概的判断，微臣在原来的计划书当中，进行了几项改革，这样有利于教学发展。”

“这便是微臣修改后的方案，还请东西过目。”杜荷说罢，便从袖子里拿出一份计划书，杜荷在上面标注的几处地方，尽行一定程度的修改。

杜荷将修改过的计划书交给王泉，由他转交给李承乾。

李承乾立马坐直了身体，接过王泉递来的计划书翻看，里面杜荷都进行了注解，让李承乾能够一目了然。

修改过后的计划书，更加利于推广教学，使得即便是庄稼汉加的孩子也能够受到教育。

并且，计划书还提出因为不同的人，进行不同的教学方式，可以使得这些人学有所成。

“这份计划书修改的不错！是你杜荷想出来的，还是别人的创意？”李承乾道。

“并非臣一人所为，是臣和几位同僚一起探讨的结果，不知殿下对于此事有何高见！”杜荷道。

“高见谈不上，只是有些小小的建议，比方说这让门阀子弟也可以到学校上学，但必须上交一定的费用外，还必须要考试才行。”李承乾道，将手中的计划书递还给杜荷。

“这个，殿下请恕我直言！门阀有自己的私学，他们又怎么可能会到学校和一帮身份卑微的人一起进学。”杜荷道。

他觉得太子爷的想法太过异想天开，还想着让世家门阀掏钱，他们不趁机敛财就不错了！怎么可能还往外掏钱。

“如果，以后凡是要进国子监、崇文馆者，一律必须要有学校的开具的毕业证书呢？”

“以后科举选才优先选择拥有毕业证书的学子，你说世家门阀会不会同意？”李承乾道。

“殿下！真要这么做臣担心会引起门阀的不满，因而引发动荡，还请殿下三思！”杜荷道。

杜荷的担忧也不是没有道理，门阀的影响力很大，虽然经过几朝帝王的努力，减少了不少优越政治及社会地位。