他其实很想问，这真的是故事吗？

为什么和他一起听到的不一样？

“女孩儿家里还有爷爷奶奶。她爷爷奶奶很不喜欢女孩儿，每次等女孩儿放学回来后，就指使着她不是带弟弟妹妹，就是做这做那，不让女孩儿做作业。对了，你读书了吗？”

景珩听到沈昕问他话，支起了头：“我在读书的，妈妈说，等她回来了，就送我去学校。沈姐姐，故事里女孩儿的爷爷奶奶，为什么不让她做作业啊？”

“还能为什么。他们觉得，女孩儿读再多书都没用，长大后都是要嫁到别人家的。”

景珩不太懂。

“等你长大了就明白了。我接着讲。”

“女孩儿是个很刻苦的好孩子，知道回家后没办法完成作业，每次都是在放学后，在学校把作业做完了才回去。”

“她听她爷爷奶奶说过，要是女孩儿的学习成绩不好，那就干脆不要读书了，就在家里帮忙，等长大了送到别的地方打工，好歹能赚点儿钱回来。”

“女孩儿很怕不能读书，卯着劲儿学习，每次考试下来，都在前三。”

“她以为学习成绩好，会得到家人的夸奖，毕竟别人家的孩子都是这样。”

“可当她很开心的把成绩单给家人时，得到的不是夸奖，而是奶奶的责骂。”

“奶奶撕了她的成绩单，坐在门口骂了整整两个小时，最后还是觉得女孩儿不还嘴没意思才停了下来。”

“又过了五年，女孩儿十五岁了。家里的人觉得，读到初中也就差不多了，认识字就可以，不需要再浪费钱去学校。没给她报名，而是把她交给了女孩儿的二姨，让二姨带着去外地找工作，好补贴家里。”

“可女孩儿还是太小，人又太过老实，不太会说话，半年的时间都没能找到工作，而是被二姨养在家里。”

“二姨也不是很喜欢女孩儿，立马就买了一张票，把女孩儿送上了直达家乡的大巴车。”

“女孩儿运气不好，大巴车中途停在加油站，女孩儿上厕所时，见她落单的拐子就把她给带走了。”

“然后，把她卖给了一个很漂亮的女人。”

故事被沈昕讲得很平，可景珩还是听得津津有味：“然后呢？女孩儿的家人有没有找女孩儿？女孩儿后来过得怎么样？”

“女孩儿的家人有没有找她，我不知道，可我知道，那个女孩儿肯定会过得很好。”

景珩沉默片刻：“沈姐姐，故事里的女孩儿，是你吗？”

沈昕笑看着他。

普通孩子只会把这个当故事，不会想到这一层。

但景珩聪明，立马就想到了。

“睡吧。”

没有直接回答，可景珩也明白了意思。