区预选赛在周五的下午，但在那之前，秦雯和她的备赛伙伴们在专门的教室里互相考校，挑选自己看书、复习时遇到的奇怪词语分享给其他人，做最后的查漏补缺。坚持到现在的选手，不论是知识储备还是心性都是百里挑一的，大家没有什么冷嘲热讽或藏着掖着的事儿，这样的氛围让直性子的秦雯也感觉到相当的舒服。

而和他们隔着一道墙，学校里负责比赛工作的老师们还需要头疼怎么在这十个候选人里挑出五个正式比赛的选手。

“这样，我们先挑出肯定行的，”比赛组的领队老师拍板道，“自己别提名自己班的孩子，然后大家讨论，把种子选手先定下来。”

“这样不行，”另一个老资格的老师反对道，“我看我们先把心态不够平稳的孩子放出来，这种比赛心态可比知识积累重要多了。”

陈老师低垂个眼，不参言，在她心里，秦雯心绪够稳定，一向测试的成绩都很好，剔了谁也不能剔了她去。

“我提名秦雯，”一个中年的男老师说，“这个孩子一定要着，不说她一向成绩稳定在前三，就说上次在学校面前的比赛，她跛着个腿都能不慌不忙不露怯，这孩子心理素质就过关。”

“我也赞同，就算不看她成绩吧，就她一个七年级，让她跟队走一遍，明年组队的时候，学生就有一个有经验的主心骨了，这可是哪个学校都比不了的。”另一个老师也点头赞同。

“那就这样，秦雯留下来，还有吗？”领队在笔记本上写下秦雯的名字，然后又问道。

“丁一恐怕不行，”一个年纪比较大的老师斟酌了一下开口道，“这孩子水平忽上忽下的，有时候还会搞点小动作，到大赛的时候可能会出问题。”

“蒋老师，你确定吗？”领队老师认真地确认道。

“丁一那小子我和他父母也是熟人，他又在我手里学了两年，他那点脾性我还是知道的。”那个老教师点点头确认道。

“那丁一暂时划出名单。”领队老师点点头。

“我看于思汶应该行，”又一个老师提名道，“上回咱们校内试比赛的时候，她一个人抗了对面三轮，不急不慌的，是个好材料。”

“同意！”几个老师点头赞同。

几个老师将手里的十个孩子一个个拿出来讨论，这个可能后期要多注意谈心，帮他减压；那个过了预选赛估计会怂，得多用用激将法，好不容易将五个正式比赛的选手和两个本次比赛的候补选手选定，每个人的脸上都有些疲惫的神情。