韩萧站在白板前，在给一干大二的学生们讲课。

说起来普普通通“学生”两个字，若换成“向导”这一词, 那涵义对韩萧可就完全不同了。至少这半年来，他面对这帮向导学生们的心情就从一开始的“好奇”到“同情”到“恐惧”, 再到“当他们是个南瓜，反正老子戴了屏蔽器”, 到现在的“复杂”、“五味陈杂”——自从苏红觉醒了, 他每每再来给他们上课时，就会不由想到：苏红在“向导之家”里，跟着向导们一起上课时，也会是这样的情景吗？

只不过不论他对他们的观感如何改变, 底下的学生们对他的诉求倒是一直一致的, 从未变过, 那就是：

“老师，求放水！”

“求过！”

“求作业再少点！”

韩萧：“……”

虽然他代的这门课叫《sg生化药学》，但他是不可能给这群小向导们真的讲什么生化基础的, 比如什么“质粒酶切电泳图分析”“dna编码序列”“精神力簇的传感递质表型”等等，药学他就更半桶水了，什么这剂那剂的处方设计、综合诊疗方案，幸好他的博导邱景同说了：只要能让这帮向导知道什么时候给他们的哨兵和他们自己吃什么药, 尤其是他们这几年研发的新药, 什么副作用啊，对应症状、药效原理都讲一讲就行。

毕竟他们中的大部分毕业就等于“嫁人”, 小部分在考进了sg特辖区的医疗队之后会有更专业的人士带领, 他们这课呢, 就是起个大概介绍的作用。

“……话说我好像没往试卷里塞什么特别难的内容吧, ”韩萧拿着期末考的一沓卷子，还是十分无语，“如果是‘通过半衰期、表观分部容积计算血浓时长’这类的题，你们做错了我也就算了……但王治，”他从中抽了份卷子，点了个名，“你是认真的吗？我这道选择题可是问你，哨兵如果出现感官过载，你该给他准备什么药，你选了个哨兵素，你是认真的吗？你家哨兵过载了你打算给他喂哨兵素？”

韩萧话音刚落，底下就爆出一阵轰然大笑。