教师们回答的倒是简短干脆。

“刻苦。”陈今明说。

“不很聪明，却很专注的学生。”来自徐岩的评价。

“学、学生多，没、没啥印象。”郑乔森的回答让戴明峰又皱起眉，这难道是欲盖弥彰？

他回头看龚克，龚克竟早料到他是这种反应似得朝他点头。继续下一个问题。

戴明峰彻底没辙，问了第三个在他看来更和本案无关的问题。“三位老师读书时成绩最好的以及最不愿意学的课是哪门？”

陈今明楞了一下，“学医纯粹为了就业，谈不上什么兴趣爱好，如果一定要说，最好的是神经病理学，成绩最好的也是那门。”他微微一笑，“因为我和我太太就在那门课上认识的。”

“最糟糕的病理生理学，没有最好的学科，差不多平齐状态。”徐岩说。

“我喜欢学医，没有不喜欢，门门成绩都不错。”看得出，郑乔森是个自负的人，回答这个问题时，他竟没磕巴。

戴明峰点点头，“第四个问题是……”

话没说完，有人从身后拍他肩膀，是龚克。

“问到这里可以了。”他眨眨眼，在眼神最深邃的地方，似乎闪烁着一种名叫兴奋的东西。“如果可以，我想单独和你聊聊。徐岩老师。”