这一节课讲的是《星宇弦理论》，上课的是一个戴着眼镜的一脸严肃的女老师，姓李，大家都很怕她，不是因为她面相严肃，而是因为她喜欢随堂提问题。

能在d班的孩子基本上都是学渣中的学渣，不止文化课成绩不好，武技课程也一样不怎么样，否则两者之中一样良好就可以到c班，优秀可以到b班，而两者都优秀就可以到尖子班中的a班了，所以对于李老师的提问，大家都不太喜欢，因为只要被点名就意味着一整节课都要站着听了〒▽〒而一节课足足有一个半小时。

所以每到李老师的课程的时候，就是大家八仙过海各显神通的时候，有的趴在桌子上装睡，有的带着耳机听音乐，有的和同桌玩游戏，有的拿着课外书痴迷，还有的则做出一副认真听课的样子，因为不确定李老师今天心情如何要叫什么样的人来解答呀，这时候就只能拼运气了。

好在大家今天运气十分好，李老师讲课讲到一半的时候终于开始提问题了，而等到叫人起来回答的时候，在教室里环视一圈，随即就看到了兔小贝旁边的木黎，眼睛一亮，“咦？咱们班来了新同学啊。”

大家的目光齐刷刷的看向木黎，李老师笑眯眯，“既然来了新同学，那么这个问题就由新同学来解答吧。”

木黎茫然的站起身看着老师，他知道老师在叫他回答问题，但是老师问的到底是什么呀？

贝因斯坦在宇宙中发现的第一空间曲线弦理论中的〒的曲线速度是多少……这些字他每一个都认识，但是合在一起他简直满脑子雾煞煞，这都什么鬼？

李老师面对新同学还是很手下留情的，见木黎回答不上来，还特意提示了一下，“记得第一空间曲线理论吗？”

木黎：“……（⊙o⊙）？”

“那还记得粒子震动的振动频率吗？”

木黎：“……（⊙▽⊙）”

“那四维空间中的弦曲线公式总知道吧？”

木黎：“……（⊙＿⊙）”

“根据费米拉矩阵推导出来的啊，你知道费米拉矩阵吗？”